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General   Fundación para la Diabetes

Posicionamiento de la sociedad española de diabetes sobre la validación de las guías para la indicación, uso y autorización de dispensación de medicamentos sujetos a prescripción médica por parte de las/los enfermeras/os de hipertensión y de diabetes mellitus tipo 1 y tipo 2, según la dirección general de salud pública del ministerio de sanidad

En relación a la publicación de la Resolución de 30 de junio de 2022, de la Dirección General de Salud
Pública, por la que se validan las “Guías para la indicación, uso y autorización de dispensación de
medicamentos sujetos a prescripción médica por parte de las/los enfermeras/os de hipertensión y diabetes
tipo 1 y tipo 2” (BOE número 160, de martes 5 de julio de 2022), la Sociedad Española de Diabetes
(SED), a través de sus grupos de Gestión Sanitaria y Educación Terapéutica, ha elaborado este
posicionamiento:


Consideramos que disponer del presente marco de referencia para las actuaciones de las/los
enfermeras/os relacionadas con la dispensación de determinados tratamientos individualizados en
las personas con diabetes mellitus tipo 1 y tipo 2 refuerza el seguimiento colaborativo y
multidisciplinar en estos pacientes y permite regular dichas actuaciones con equidad y seguridad
dentro del Sistema Nacional de Salud. En consecuencia, la SED valora positivamente esta iniciativa
como una oportunidad para mejorar la calidad en la atención integral a las personas con
diabetes.


Para que la implementación de esta guía sea efectiva y segura, se considera clave definir los aspectos
relacionados con la formación, la habilitación y el seguimiento de las acciones:

Formación
Como expresa la Resolución, la aplicación de esta guía en la práctica asistencial ha de suponer el
desarrollo de educación terapéutica basada en la evidencia y centrada en la persona con diabetes.
Para ello, la SED recomienda la formación individual e integral de las/los enfermeras/os, que
incluya no sólo el tratamiento farmacológico y metodología de la educación terapéutica sino también
otros pilares básicos en la formación en diabetes como: controles y objetivos de glucosa,
alimentación, actividad física, descanso, estrés, y otros factores psicosociales, culturales y religiosos.
Todos estos aspectos deben ser conocidos por las/los enfermeras/os, personas con diabetes y
entorno, para saberlos aplicar antes de modificar un tratamiento prescrito.
Además, el avance de las tecnologías aplicadas a la diabetes y la complejidad de su manejo hace
necesaria una formación continuada y específica de los profesionales implicados para asegurar la
adquisición de las competencias adecuadas en estos contextos clínicos. La SED ofrece su