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Tener diabetes no debe impedir que el niño (chico)
con diabetes realice TODAS las actividades que son propias
de su edad, sin embargo, habrá que preverlas
y planificarlas para evitar situaciones que puedan resultar
un riesgo o, por el contrario, discriminatorias o excluyentes.
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Palabras clave:
PREVISIÓN y PLANIFICACIÓN |
Los niños y adolescentes con diabetes tienen que ajustar
el tratamiento según los niveles de glucosa que
tengan en cada momento.
Los niveles de glucosa en sangre (glucemia)
son muy variables, según el mayor o menor consumo
energético, el estrés, los alimentos
que se ingieren (tipo de alimento y cantidad), el tiempo
de ayuno,...etc. La glucemia puede tener grandes oscilaciones
a lo largo del día.
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Situaciones que se le pueden presentar
al niño y adolescente con diabetes en el medio
escolar:
 Previsibles
1. Necesidad de inyectarse
insulina
2. Necesidad de medir el
nivel de glucosa en sangre
3. Necesidad de controlar
las comidas
4. Necesidad de planificar
el ejercicio físico añadido a la actividad
física habitual
5. Necesidad de programar
las actividades extraescolares y celebraciones
Imprevisibles
| 6. |
Descenso de la glucemia HIPOGLUCEMIA
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¿Cómo se identifica?
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Subida de la glucemia HIPERGLUCEMIA
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¿Cómo actuar?
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| 7. |
Situaciones extraordinarias
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